CLASE 1 Y 2 EDUCACION Y ATENCION A LA DIVERSIDAD

 

•  El primer día de lecciones se da la bienvenida y la presentación del profesor a la clase y viceversa como actividad para romper el hielo 

• Seguidamente hicimos lectura del programa y cronograma del curso, la aclaración de consultas sobre lo leído anteriormente y se fijaron fechas para entrega de trabajos además de la asignación de grupos y temas de exposición par las siguientes clases.                                                                                                                         ¡  (Adjunto enlace que redirecciona al cronograma de estudios)                         https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https://uisil.net/aulavirtual/aulas/14780/recursos/b3961-PROGRAMA_A.N.E.E.docx  

• Como actividad dentro de la lección hicimos un test con el objetivo de evaluar qué tanto sabíamos del curso que estábamos por recibir en el cuatrimestre. 

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=Kv6hD1vVZUaV51OlaSfYM-dUuZ7Q-S9Bh2-VyYySz3pUN1lLM1kxN1ZIMExHRTZQQzlRREJPT1hHRy4u

• El profesor proyectó un video "el modelo social de la discapacidad", donde después explicó de que trataba mas profundamente y nosotras dimos nuestros puntos de vista y a raíz de este video se respondieron una serie de preguntas en un foro habilitado en la plataforma

 

• https://youtu.be/yPRsgOfUXIs 

• Como ultimo pero para empezar a adentrarnos en la materia el profesor mediante una serie de presentaciones expuso varios conceptos sobre educación especial, discapacidad etc... y de acá se dio tema para hablar cada una sobre experiencias y dudas que hemos tenido sobre niños con discapacidad