CLASE 9 Y 10 APOYOS CURRICULARES/DISCPACIDAD MULTIPLE

Iniciamos la clase viendo un video donde se muestran diferentes de casos de niños con discapacidades multiples en un centro educativo y terapeutico y sus madres y abuelas ademas de quienes los acompañan diariamente hablan de ellos de como son, como han evolucionado y como les ha cambiado la vida con el paso del tiempo.
Además se comentó el video y el profesor habilitó un foro donde respondiamos la pregunta de ¿que tan necesario o influyente era la familia en los niños con necesidades especilaes? (Adjunto video)

https://youtu.be/Vw4D2o-2qH8

El profesor dio la clase de apoyos curriculares y nos demostró la importancia de la motivacion en la educacion de las personas desde niños hasta adultos, dimos nuestras opiniones y nos mostró un video de cómo aplicar tecnicas de motivacion para captar la atencion de los temas. (Adjunto video y presentacion del profesor)

https://youtu.be/JCYHW4ApvBs

En esta clase por situaciones fuera del alcance las compañeras no pudieron exponer sobre las discapacidades múltiples por lo que quedó pendiente para la próxima clase.

El profesor como ultimo asignó un trabajo asincronico de responder ciertas preguntas relacionadas a lo expuesto por él anteriormente, aclaró dudas y habilitó la ultima actividad para entregar que es el trabajo final o sea este blog y un video para ver al final de la clase. (Adjunto trabajo asincrónico y video)

Atención a las necesidades educativas especiales